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所谓课堂小结是在完成某项教学任务的终了阶段,教师富有艺术性的对所学知识和技能进行归纳、总结和升华的行为方式,是课堂有效教学的点睛之笔.笔者结合自身教学中对课堂小结敷衍了事,导致教学效果不理想的现状进行反思.通过平时积累的教学实践就不同教学内容如何小结作了一些论述.
有效小结,课堂的点睛之笔—— 一堂失败的公开课给我的启示
【摘 要】
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所谓课堂小结是在完成某项教学任务的终了阶段,教师富有艺术性的对所学知识和技能进行归纳、总结和升华的行为方式,是课堂有效教学的点睛之笔.笔者结合自身教学中对课堂小结
【机 构】
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杭州市余杭第二高级中学,浙江 杭州,311100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年37期
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