论文部分内容阅读
随着新媒体时代的兴起和网络的日益发达,人们观看视频不在局限于电视,而且更多的使用手机、平板、电脑等工具,同时随着影视专业教育模式从知识教授的传统学徒制到旨在深化产教融合、校企合作的现代学徒制的不断转变,我们需要深刻认识到新媒体时代下的现代学徒制的人才培养模式对影视后期制作教学效果产生了巨大的影响,我们的教学模式也要根据时代变化进行不断的改进与进步.