【摘 要】
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目的 分析学龄前化脓性脑膜炎患儿的注意抑制功能及与其多动症行为得分的关系,为化脓性脑膜炎患儿罹患多动症的风险提供实验依据.方法 2017年9月 2018年5月在郑州儿童医院招
【机 构】
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首都医科大学基础医学院,北京 100069;郑州儿童医院神经内科,河南郑州 450000;首都医科大学基础医学院神经生物学系,北京 100069;北京体育大学,北京 100084
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目的 分析学龄前化脓性脑膜炎患儿的注意抑制功能及与其多动症行为得分的关系,为化脓性脑膜炎患儿罹患多动症的风险提供实验依据.方法 2017年9月 2018年5月在郑州儿童医院招募3～5岁化脓性脑膜炎患儿.采用GO/NOGO实验评估53例化脓性脑膜炎儿童(男33名,女20名)和45名对照者(男24名,女21名)的注意抑制功能,并通过儿童多动症行为量表评估被试者的多动症行为得分,使用Pearson相关分析探讨注意抑制功能与多动症行为得分之间的关系.结果 在GO试次和NOGO试次中,化脓性脑膜炎组的反应时均长于对照组[GO:(2 260.6±654.2)ms vs.(1 105.8±499.4)ms,P＜0.01;NOGO:(2 220.2±693.6)ms vs.(1 017.3±454.9)ms,P＜0.001].化脓性脑膜炎组的多动症行为得分高于对照组[(13.1±4.1)vs.(10.9±4.6),P＜0.001].Pearson相关分析显示,化脓性脑膜炎组的NOGO反应时与多动症行为得分呈正相关(r=0.320,P=0.03).结论 学龄前化脓性脑膜炎儿童的注意抑制功能存在缺陷,该缺陷可能与多动倾向有关.
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