【摘 要】
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1研究目的rn2020年9月,国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》,剖析新时代体教融合的新内涵和新理念,结合我国学校体育发展中出现的新问题,提出新时代深化体教融合发展的新路径具有重要的理论和应用价值.随着我国国民经济水平的提高,学生对篮球的兴趣也随之升高,中小学篮球课也受到了学生的喜爱.学校体育的课程改革一直都受到各级教育部门和校领导的重视,中小学体育课程不仅关系学生的学业成绩,更重要的是还能提升学生的身体素质与体育文化素养,而中小学体育课程中篮球课是比较受学生欢迎的,
【机 构】
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沈阳体育学院研究生工作部 辽宁 沈阳 110102
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1研究目的rn2020年9月,国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》,剖析新时代体教融合的新内涵和新理念,结合我国学校体育发展中出现的新问题,提出新时代深化体教融合发展的新路径具有重要的理论和应用价值.随着我国国民经济水平的提高,学生对篮球的兴趣也随之升高,中小学篮球课也受到了学生的喜爱.学校体育的课程改革一直都受到各级教育部门和校领导的重视,中小学体育课程不仅关系学生的学业成绩,更重要的是还能提升学生的身体素质与体育文化素养,而中小学体育课程中篮球课是比较受学生欢迎的,所以加强中小学体育课程篮球教学内容和课程体系的改革,是有利于学校体育建设的主要手段.
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