引导学生步出实验教学的几个误区

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在实验中表现出良好的行为习惯。是学生优秀品质的体现,对日后从事其他工作,会产生极其深远的影响。但在实际教学中,学生普遍存在各种差距,应引起重视.并加以指导、改正。因此针对学生中存在的问题,加强实验基础知识、基本技能的训练,是巩固知识、培养能力、发展智力、提高素质的重要手段。
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