农村中学作文教学也要注重理性培养

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmg_zl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
理性思维是相对于感性思维而言。理性思维是思维的高级阶段,是一种抽象、概括、分析和综合的思维方式,是在感性思维的基础上,提出更高层次的思维活动。以作文教学为突破口,结合作文教学中的一些有益的探索。理性认识对作文教学的影响,用情感体验的方式来面对学生作文过程中的不足,用情绪诱导法来体现作文中理性的要素。体现出现代教育理念中已以学生为主体的教学观念,进而培养学生的思维能力,提高作文水平。 Rational thinking is relative to emotional thinking. Rational thinking is an advanced stage of thinking. It is an abstract, generalized, analytical and comprehensive way of thinking. It proposes higher levels of thinking on the basis of perceptual thinking. Taking composition teaching as a breakthrough point, combining some useful exploration in composition teaching. The influence of rational cognition on composition teaching, the way of emotional experience to deal with the shortcomings in the process of composition of students, emotional induction method to reflect the composition of the rational elements. Embodies the concept of modern teaching has been students as the main teaching ideas, and then develop the thinking ability of students and improve their writing skills.
其他文献
在小学数学课堂教学当中存在着这样一种现象:教师在课堂上只重视知识的传授过程而忽略学生在思考能力方面的培养.造成这种现象的原因在于教师的思想观念还停留在传统的教学方
在中共十八大召开前,胡锦涛总书记在讲话中对深圳的发展道路作出高度肯定,并强调了改革开放对中国命运的重要性.他指出,中央将一如既往地支持经济特区大胆探索、先行先试、发
在实践中,由于传统教学模式、学生主体意识和旧教学方式、途径等原因,学生的主体性依旧难以发挥和提升。基于此,本文将尝试从中学思想品德课程中的学生主体性发挥的现状入手,
摘要:文章采用文献资料法和逻辑分析法对我国高校足球裁判员的培养进行分析研究,从裁判员应该具备的职业道德、身体素质、心理素质和执法能力等基本素质着手,以期为培养我国高校足球裁判员提供理论参考依据。  关键词:高校 足球裁判员 培养  中图分类号:G843  文献标识码:A  文章编号:1004-5643(2013)01-0080-02  引言  足球作为世界第一运动,拥有者众多球迷的关注和喜爱,但是
语篇视角是在叙事者的话语表达中嵌入的人物视角。语篇视角除用人物言语和思想的显性表达外,还有多种隐性的表现手段,指称是其中之一。根据心理空间理论的“可及性原则”,在一定
女性美在艺术王国里是一束最耀眼的光芒之一,历代诗歌艺术都有对她的赞美和表现,但在宫体诗里,女性外在的感性美得到了最集中而具体的表现。本文从气质美,妆饰美和妖媚美三方
廉政建设,人是关键.反对腐败,加强廉政建设,应从人才培养的源头做起,重视大学生廉洁教育,培养具有廉政意识的大学生.文章首先分析了目前我国大学生廉洁教育的现状,接着分析了
语言迁移研究是第二语言习得研究的一个重要组成部分。母语对第二语言习得的作用和影响一直是第二语言习得领域一个颇受关注的问题。本文将主要就不同语言间,尤其是汉语与英语
京津冀一体化至少包括以下三部分:经济一体化、生态环境保护一体化以及社会基本公共服务一体.如果想要实现京津冀一体化,我们就要建立科学的城镇体系,让大型城市、中型城市,
《聊斋志异》中的女性形象无疑是丰富多彩的。本文通过透视《聊斋志异》中女子在爱情,经济,精神,文化等方面表现出来的强者现象,从个人及社会方面探寻作者的创作动因。 The