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摘 要 小学数学教学，是基础教育阶段极为重要的一门学科，它对于小学生否认逻辑思维的形成具有极为重要的作用。所谓小学数学教学的生活化，就是真正以学生为主体，将生活元素融入到小学数学教学当中去，让小学生能在这样的教学模式下更好地理解数学知识，掌握运用的技巧。本文从小学数学教学生活化的意义入手，并逐步探讨有效开展小学数学教学生活的策略。
关键词 新课程背景;小学数学教学;生活化
中图分类号：G622
关键词 新课程背景;小学数学教学;生活化
中图分类号：G622