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摘
样例教学法在对外汉语初级写作课中的运用
【摘 要】
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摘 要： 基于认知负荷理论中的样例效应，以范文为样例，阐述对外汉语初级写作课的教学思路和方法，并通过指导留学生对范文的短语—句子—段落语篇进行分析和模仿运用，结合课堂书写材料进行偏误分析，打好留学生汉语书面表达的基础，培养汉语语义连贯的行文和语篇结构意识，增强作文的审题能力、表达能力和写作自信。 关键词： 对外汉语 初级写作 样例教学法 自著名心理学家John Sweller于1988年提出认
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年13期
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摘 要： 社团，是青年政治社会化的第二课堂，也是思政教育的重要形式，对于社会意识形态治理有着重要的价值。本文以我国高校社团治理为案例，分析学生社团活动态度的形成和发展，在“元治理”的理论视域下探索完善社团治理的更优方案。 关键词： 政治社会化 “元治理” 高校社团 意识形态 十九届四中全会提出了全面完善现代化国家治理能力的要求，说明高校社团治理同时是社会治理的重点内容，社团文化是社会主义核心价
摘 要： 当前幼儿教育改革更加突出强调幼儿个性，个案观察记录是幼儿园教师对幼儿学习和发展状况进行观察与评价的重要方式，也是了解个体幼儿的重要途径之一。以某市五所幼儿园的114位教师为研究对象，采用文本分析法、问卷法了解教师在撰写个案观察记录中存在的问题。在此基础上提出改进策略，提高教师的撰写质量和个性化教育质量。 关键词： 幼儿教师 个案观察记录 幼儿行为 一、研究意义 与传统整齐划一的教育
摘 要： 否定极项是汉语中的一类特殊语言项目，在语言习得领域备受关注。本文以汉语否定极项为例，总结了部分语义允准条件和习得认知领域的研究，并对否定极项的教学模式提出了建议。 关键词： 否定极项 显性教学 隐性教学 第二语言 一、关于否定极限的理论介绍 否定极项（negative polarity item）是语言中一类比较特殊的项目，倾向于出现在否定语境中。若出现在肯定语境中，则需要特殊的语
摘 要： 基于中职学校重“智”轻“德”这一现象，以2016年9月4日发布的《中等职业学校学生公约》为导向，以本班学生为实施对象，从五个方面探索了班级管理的良方，这些举措不仅形成了良好的班风，促使了学生自主管理和德智体美劳全面发展，还培养了学生爱岗敬业、务实肯干的职业精神。 关键词： 《公约》 班级管理 教育实践 党中央国务院高度重视职业教育发展，对职业教育发展提出了更高的要求，中职学校的学生在
摘 要： 教学的有效开展离不开系统的教学设计，“我对谁负责，谁对我负责”是初中道德与法治课程的重要内容，从课标依据、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学手段方面进行具体分析，合理设计教学过程，分析素养提高策略和提炼教学设计亮点，有利于优化本节课教学。 关键词： 负责 教学设计 教学过程 教学目标 一、课标依据 本课主要依据的是课程标准第三部分“我与集体、国家和社会的关系”
摘 要： 随着国家对高等职业教育的重视，高等职业院校教师在实际教学管理工作过程中，不仅要使学生掌握专业基础知识，更要重视对学生综合素质的培养，特别要提升学生的专业技能水平和实践能力。高等职业院校教师要正确认知目前我国高职教育管理工作中存在的一些问题，充分发挥孔子教育思想的优势，培养学生终身学习的意识，科学运用孔子的教育思想，切实提高高等职业教育管理工作的质量和水平。 关键词： 孔子教育思想 高等
摘 要： 十九大以来，随着我国高等教育发展质量不断提高，做好学生党建工作，是写好新时代高等教育改革发展篇章的重要环节。随着办学形式的变化和办学规模的扩大，中外合作办学之学生党建工作，存有难点。本文针对中外合作办学项目的现实问题，提出：应重视入党启蒙教育与思想政治教育相融合，强化中外合作办学学生心理辅导与经常性谈心谈话，抓好中国先进文化教育和党建载体建设。 关键词： 中外合作办学 学生党建 困境