【摘 要】
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学习成绩不理想,缺点比较多的学生,我称他们为“待优生”,那么在英语教学中,如何做好他们的工作,使他们树立自信呢?以下,我就多年的英语教学经验,谈谈自己的看法.rn一、英语
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学习成绩不理想,缺点比较多的学生,我称他们为“待优生”,那么在英语教学中,如何做好他们的工作,使他们树立自信呢?以下,我就多年的英语教学经验,谈谈自己的看法.rn一、英语分层教学,要求分类rn分层次教学是根据不同学生,实施班内区别教学,使教学形式适应各层次学生学习要求的一种教学形式.其原则是“因材施教”,旨在让每个学生在课堂内做到各尽所能,各得其所,有效地培养学生学习英语和运用的能力,最大限度地开发学生智力,使他们发挥各自的最优效能.根据分层教学,我把学生分成优、中、待优生三类,并根据待优生实际情况作如下安排.
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