【摘 要】
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幼兒园的环境创设作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所接触的，对幼儿的身心发展、社会化发展，以及个性发展具有深远的影响。春节将至，幼儿园可以从环境创设入手，借助三维空间折射新春佳节的丰厚意蕴，以中国红作为园所内的主色调，同时结合中国优秀传统礼俗文化的人文性内容，让幼儿充分体验春节欢乐祥和的氛围，同时感受这一传统佳节的美好寓意，这也在一定程度上体现了幼儿园环境创设的价值和意义所在！在本次的环境创设活动中
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幼兒园的环境创设作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所接触的，对幼儿的身心发展、社会化发展，以及个性发展具有深远的影响。春节将至，幼儿园可以从环境创设入手，借助三维空间折射新春佳节的丰厚意蕴，以中国红作为园所内的主色调，同时结合中国优秀传统礼俗文化的人文性内容，让幼儿充分体验春节欢乐祥和的氛围，同时感受这一传统佳节的美好寓意，这也在一定程度上体现了幼儿园环境创设的价值和意义所在！在本次的环境创设活动中，该园所坚持经济性原则（巧妙使用废弃椅子、水管等，绘制环创素材）、幼儿参与性原则（引导幼儿刷底色、绘图，并结合幼儿美术作品补充环创内容）、审美性原则（以红色为主色调，搭配白色、黑色等有创意地表现新年的图案）、因地制宜原则（以悬挂张贴、摆放等多种方式布置环创），以及教师创造性原则，既提升幼儿园的园所形象，又避免资源的浪费，使幼儿园环境焕然一新，充满新年的喜庆感。
——亚洲早期教育协会荣誉理事、幼儿园环境创设与课程专家 贾涛
充满艺术感的汉字与喜气洋洋的图案装饰相结合，图文并茂地传达出新春佳节的喜庆与美好。
红红火火的春联和福字，为春节拉开了序幕，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝福。
将十二生肖的创意装饰画悬挂于走廊的上方，拓展了环境创设的空间，在烘托春节喜庆气氛的同时，增强了教室的空间艺术感。
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