设身处地思考绘声绘色表达——情景型作文写作指导及示例

来源 :中学语文园地:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj10191021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情,有时是一种值得关注的现象,有时是一组正在展开的矛盾,有时是一个辩论探讨的场面,有时是一个需要思考的问题。
其他文献
幼儿的成长与发展离不开良好的班级管理,班级管理是一门艺术,也需要教师的智慧,教师只有用心去感受幼儿的内心世界才能读懂他们,才能探索出更加科学的管理办法,才能让幼儿的
一般实词使用的考查主要以辨析同(近)义词的用法为主,间或也考查判断实词在句中使用的正误。词语是在一定的语境中使用的,要分辨在一定的语境中究竟应该用怎样的实词,首先要凭借
同一语言形式(词或者句子)如果表示了多种意义.就是多义现象。多义现象如果在语言交际中得不到限制.就会造成理解上的歧义。
期刊
期刊
摘 要:高校老年人才是一个特殊的群体,具有较高的专业知识。挖掘他们的潜在的能力,使他们继续服务于社会,实现老有所为是一个重要的课题。作者从政策、平台、管理、岗位等方面提出了切实可行的方案。  关键词:人才;平台;管理  中图分类号:C913.6 文献标识码:A 收稿日期:2018-01-03  作者简介:朱卫扬(1971—),男,江苏扬州人,扬州职业大学科长,实验师,硕士研究生,研究方向:教育管理
韭葱黄条病毒(Leek yellow stripe virus,LY SV)为马铃薯Y病毒组(Potyviridae)的典型成员, 是危害葱属作物的主要病毒之一。该病毒最早由 Bos等在1978年鉴定并命名,目前在全
期刊