【摘 要】
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高等教育大众化过程实质上是制度创新的过程,省级政府在制度创新中扮演着重要的角色.本文以广东为个案,分析广东高等教育制度的缺陷及原因,认为广东高等教育制度创新的主要取
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高等教育大众化过程实质上是制度创新的过程,省级政府在制度创新中扮演着重要的角色.本文以广东为个案,分析广东高等教育制度的缺陷及原因,认为广东高等教育制度创新的主要取向是:加大统筹协调,重塑省级政府管理区域高等教育的角色;大力调整结构,实现办学主体多元化;加大政府投入,完善多元筹资体制;推动高校自立,建立面向市场,按教育规律依法自主办学的新机制.
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