【摘 要】
：
我们的现代性rn2014年秋冬,我和两位研究中国现代建筑史的同事商议着做一个小型研讨会,题目定为“构想我们的现代性:20世纪中国现代建筑历史研究的诸视角”.做这个小会,除了
论文部分内容阅读
我们的现代性rn2014年秋冬,我和两位研究中国现代建筑史的同事商议着做一个小型研讨会,题目定为“构想我们的现代性:20世纪中国现代建筑历史研究的诸视角”.做这个小会,除了与同行交流,也想借此思考自己研究的局限以及如何突破.rn首先,我们都认为中国现代建筑史研究是一个“构想”的过程,体现了研究者个体和群体对中国现代建筑史的想象、描述,甚至是一种主动的文化创造.其次,我们对中国建筑的现代性有一个共识,这后来在研讨会的会议宗旨里得到表述:“中国建筑的现代性,首先是普适的现代性的一部分,它分享了现代性的基本特征,诸如理性、进步、专业化,也交织着民族身份认同的建构.与此同时,中国建筑的现代性又只能体现在具体性中.
其他文献
在中学语文教学中，古诗文诵读起着非常重要的作用，它既和现代文教学密切相关，又有着自己独特的特点。提倡诵读教学不仅可以促进中学生视觉器官、发音器官、听觉器官等生理方面的
党的十五大以来,海北文化工作坚持以建设有中国特色社会主义先进文化为己任,抓繁荣,抓改革,促发展,取得了丰硕成果.为继续推进新世纪海北文化事业的更大繁荣和发展,创造了有
快乐体育指的是深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣。在立足尊重学生主体地位的同时，注重激发学生学习的自主性和创新意识
多媒体，以它先进的表现方式，独有的显现特点，可赋予知识声、形、色，能使知识化抽象为具体，化静为动，形象逼真地为学生呈现知识的形成过程，并能超越时间，空间的限制，加快信息传递的速度
随着基础教育课程改革在全国各地的启动，政治教师只有改变观念，坚持以学生为本，根据教学内容和需要，采取恰到好处的教学方法，使学生在课堂上增长知识、增强能力、经历过程，掌握方法
摘 要：10kV配网架空线路作为主要线路之一，同时配电网是电网运行的薄弱环节，受外界的干扰也较大，因而10kV配网架空线路运维与检修引起有关领导的高度关注。本文通过分析配网架空线路的运行维护与检修问题，对10kV配网架空线路的运维技术以及工作人员针对相类似情况的处理经验进行了分析。 关键词：10kV配网；架空线路；运维；检修 中图分类号：TM75 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（
增强课堂有效性是广大教育工作者共同探讨的话题。在语文课堂教学过程中，无论是对学生进行知识信息的传递和反馈，还是师生之间进行交流，对学生个性的熏陶和感化等都必须语言的表
为适应21世纪社会的发展，我校开展了“培养跨世纪基础人才”的整体改革实验，这对提高学生的素质起着重要的推动作用。其中对课堂教学的改革提出了“设景引趣—自学质疑—讨论理
新课标强调教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，形成一个互教
安徽芜湖人，1988年2月15日出生，身高166cm，擅长芭蕾舞和现代舞。中学毕业于北京舞蹈学院附中98级芭蕾舞系。现就读于北京电影学院09表演系。曾在上海芭蕾舞团里担任领舞演员 在古典芭蕾《天鹅湖》中担任“四小天鹅”角色。在《金陵十三钗》中她扮演秦淮河女人。