[!--title--]

来源 :江西冶金 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
摘要:物理是一门以实验为基础的自然学科,在教学的过程中,很多课程都是通过实验来辅助完成的,因此在课堂当中,教师需要组织学生进行一定的实验,同时,通过实验这种动手能力较强的方法对于一般的教学模式有着更大的活动性,因此也会在一定程度上提升学生学习的积极性。通过实验教学,可以提升学生的自主动手能力,培养学生的各种实际技能,提高自身能力。  物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,为了培养学生的创新精神和
为探索油菜最佳硼肥施用量、施用时期。我们进行了小区试验和大面积生产对比示范,通过试验示范,确定了油菜最佳硼肥施用量、施用时期、次数及方法。一、材料及方法 1.供试肥
期刊
镜头一rn妈妈这辈,有兄弟姐妹五人,从我记事时起,身为长女的妈妈就担起赡养二老的生活费、医疗费等.外公在世前,由于中风,行动不便,二姨、三姨、四姨、舅舅都在远方,于是照顾
猪传染性胸膜肺炎是由猪胸膜肺炎放线杆菌(Actinobacillus pleuropneumoniae, APP)引起的高度接触传染性呼吸道疾病(Porcine Contagious Pleuropneumonia,PCP),重创了全球畜牧业
期刊
摘要:所谓想象力是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新的形象的能力。学生只有插上想象的翅膀,才能在知识的天空任意翱翔,从而不断创新和进步。因此,想象能力的培养是语文教学的主要任务之一。  关键词:小学语文 想象力  一、识字、组词、造句中培养学生的想象能力。  (一)在识字教学中培养学生的想象能力。如:许多会意字的学习,可以培养学生的想象能力,例如“差”可以把“羊”字头想象为一只小羊,“工”
随着应试教育”向“素质教育”的转变,学生创新能力的培养已经成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。随着应试教育”向“素质教育”的转变,学生创新能力的培养已经成
期刊
中国古代伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位,关键在于激发学生学习兴趣调动学生学习的积极性,使学生体会到学习历史的愉快,从而愿学历史好学历史成为历史学习的主体。本文就新课程理念下如何培养学生学习历史的兴趣这一问题简要谈一下自己的看法。  一、创设教学情境,激发学生兴趣。  历史情境教学就是教师运用直观教学手段再现或创设历史