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在疫情防控期间,网络教学是实现"停课不停学"的重要手段和关键环节。为了更好地进行网络教学,文章从备课、授课、课后三个教学环节出发,针对网络教学脚本存在的问题,提出守正与创新齐头并进、全程与全员双向发力、内因与外因双管齐下的疫情防控期间网络教学的优化策略。
教学脚本视域下网络教学的优化策略探析
【摘 要】
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在疫情防控期间,网络教学是实现"停课不停学"的重要手段和关键环节。为了更好地进行网络教学,文章从备课、授课、课后三个教学环节出发,针对网络教学脚本存在的问题,提出守正
【机 构】
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丹东市第二中学,太原师范学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2020年辽宁省教育学会立项课题“思想政治课中培育学生职业生涯规划能力的策略研究”(项目编号:XH2020388)
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