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准职业人培养课堂模式注重培养学生自主学习探索知识的能力,这对任课教师自身职业素养有更高层次的要求.这里的职业素养不仅是知识上层面上的丰富,更是教学能力和实践能力相结合的综合职业素质.
准职业人培养课堂模式下任课教师职业素养的研究
【摘 要】
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准职业人培养课堂模式注重培养学生自主学习探索知识的能力,这对任课教师自身职业素养有更高层次的要求.这里的职业素养不仅是知识上层面上的丰富,更是教学能力和实践能力相
【机 构】
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河北外国语学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年10期
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