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本文以去范畴化为出发点,通过与范畴化的对比分析了其功能和特点,并在此基础上以"given"为例阐释了去范畴化在语义及句法上的表现。进而借助数据库,以"given"为线索对英式英语和美式英语中去范畴化程度进行探索。本文试图通过数据,从认知语义学的角度对英式英语和美式英语的差异进行阐述,以起到对英语学习和交流的指导作用。