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随着慕课时代的到来,教师在教学过程中承担的角色发生了巨大变化。教师角色从单一的知识讲解者转变为学生学习的引导者和组织者、教学的参与者和评价者等多种角色。从传统教学模式中“以教师为中心”转变到翻转课堂中“以学生为中心”,教师应正确认识到角色转变,适应新时代的教学要求。
基于MOOC模式下翻转课堂中英语教师角色的转变
【摘 要】
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随着慕课时代的到来,教师在教学过程中承担的角色发生了巨大变化。教师角色从单一的知识讲解者转变为学生学习的引导者和组织者、教学的参与者和评价者等多种角色。从传统教
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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安徽省高校人文社会科学重点研究项目“外教社杯”英语教学大赛视角下高职院校青年英语教师教学设计能力发展研究(SK2018A1160),滁州职业技术学院校级质量工程教学研究项目“基于MOOC的任务型教学模式在高职学校英语公共选修课实践研究”(2018jyxm011)
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