【摘 要】
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小学阶段是数学学习的初级阶段，是养成良好习惯的重要阶段。在这个阶段内，教师要培养学生们对数学的兴趣，学习数学的n积极性，而提高数学学习兴趣和积极性的根本方法就是在老师正
【机 构】
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深圳市松岗第二小学,广东深圳,518105
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小学阶段是数学学习的初级阶段，是养成良好习惯的重要阶段。在这个阶段内，教师要培养学生们对数学的兴趣，学习数学的n积极性，而提高数学学习兴趣和积极性的根本方法就是在老师正确的引导下，而随着时代的进步进行数学学习。此外还更加注重在学习素养n方面的重要性，通过已在核心素养的视角下对数据学习进行一个系统化、理论化的发展，这是十分有意义的，并且单元化和整体化的模块教n学能很好地让学生提高学习效率，并且提高个人能力和学习积极性。
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