【摘 要】
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初中阶段,学生刚刚开始接触化学学科,这一阶段的化学教学任务,除了引导学生掌握相关的化学基础知识之外,更重要的是建立学生对化学学科的学习兴趣,引导学生掌握化学学科的学
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初中阶段,学生刚刚开始接触化学学科,这一阶段的化学教学任务,除了引导学生掌握相关的化学基础知识之外,更重要的是建立学生对化学学科的学习兴趣,引导学生掌握化学学科的学习方法。化学学科是一门一实验为基础的学科,教学内容当中要包含很多公式和习题计算,这种形象性与抽象性相结合的学科特点,决定了该学科教学方式应当是灵活多变,以学生为主体的。基于以上原因,笔者探究了初中化学教学中小组合作学习的教学策略,就此发表了一些个人的浅见。
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