高职院校三年制和五年制大专的化学教学模式比较研究

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在高职院校教育体系中,五年制高职院校是在近年发展起来的一种新兴模式,其发展较晚,存在诸多问题。文章从高职院校化学教学出发,通过对三年制和五年制大专这两种学制模式下学生特点的分析以及对化学教学模式的现状和存在的问题深入探究,以此来为两种学制模式下的化学教学模式提供更好的对策和建议。
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