【摘 要】
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文章借北京市高校设计专业调研课题这一契机,阐述了环境艺术设计学科的概念与发展现状,并以北京林业大学环境艺术设计学科的办学理念与学科特色为例,介绍了其特色化办学的四
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文章借北京市高校设计专业调研课题这一契机,阐述了环境艺术设计学科的概念与发展现状,并以北京林业大学环境艺术设计学科的办学理念与学科特色为例,介绍了其特色化办学的四方面体现,旨在以该学校的课程体系建设为例,将环境艺术设计学科的人才培养模式向特色化方向引领。
This article expounds the concept and development status of environmental art design subject by taking advantage of the research topic of design specialty of university in Beijing. Taking the concept and subject characteristics of environmental design discipline of Beijing Forestry University as an example, this article introduces its characteristic running school In all four aspects, this project aims to take the school’s curriculum system as an example to lead the personnel training mode of environmental art design discipline to the specialization direction.
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