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高校足球课程是体育选修课主干课程，教学评价的科学性是对学生学习效果的评定。本文运用文献资料法、访谈法对高校足球教学评价体系进行深入分析，提出新的教学改革路径。
高校足球选修课教学评价改革实践研究
【摘 要】
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高校足球课程是体育选修课主干课程，教学评价的科学性是对学生学习效果的评定。本文运用文献资料法、访谈法对高校足球教学评价体系进行深入分析，提出新的教学改革路径。
【机 构】
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百色学院体育系
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年24期
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