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<正>目中有"人"教语文,是朱莉莉老师一贯的教学主张,也是她语文课堂教学的不懈追求。中国教育科学研究院基础教育所陈如平所长强烈呼吁:要彻底改变"目中无人"和"课中无生"的现象。在《阿长与〈山海经〉》课例中,朱老师是如何做到目中有"人"的呢?笔者试从文本客体(阿长)、文本主体(鲁迅)、学习主体(学生)三个方面评析、鉴赏朱老师的教学之妙。一、目中有阿长——读出文本客体的特点教师能否利用好教材,直接关乎教学质量的高低。