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数学是小学教育的主要课程之一,有着极其重要的地位,可以促进学生逻辑与思维能力的提高。在新课改的背景下,要对小学数学的教学方法进行创新,才能充分调动学生学习的主观能动性,才能够满足新课改的要求,才能够促进教学的稳健全面发展。本文针对小学数学教学课堂的现状,详细阐述了新课改下的小学数学教学创新策略。