【摘 要】
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语文教学致力于构建开放的、富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养.“开放与活力”是统编教材给予语文教学新的挑战,也是班级管理的理念.笔者大胆尝试:以创意见面礼
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语文教学致力于构建开放的、富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养.“开放与活力”是统编教材给予语文教学新的挑战,也是班级管理的理念.笔者大胆尝试:以创意见面礼——“甜甜的蜂蜜水”,与全体学生和家长共建“蜜蜂”主题下的阅读意识;以跨学科的班徽设计活动,为学生创设天高海阔搜信息,小试牛刀用方法,处理信息能力的实践平台;以礼花绽放、兴奋剪彩、喜庆揭牌、庄严宣誓等图书馆开馆活动,向学生实施隆重的仪式教育,让班级活动充满灵动与活力,真正实现语文教育和班级管理的无限张力.这一环环相扣、螺旋推进的创意系列活动,有效强化了全班学生的阅读动力,并因教学形式独特,在新接管的班级中,能快速赢得学生和家长的认可与支持,为书香班级的打造奠定坚实的基础.
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