【摘 要】
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应用型本科院校关于人才培养应该以知识传授及技能提高为主。根据应用型学校的这一定位,课程质量标准应用而生。国际贸易日语课程质量标准分为学习目标和应知应会的具体要求
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应用型本科院校关于人才培养应该以知识传授及技能提高为主。根据应用型学校的这一定位,课程质量标准应用而生。国际贸易日语课程质量标准分为学习目标和应知应会的具体要求。其中学习目标又分为知识目标和能力目标。应知应会的具体要求即为该课程的最终考核目标。
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