【摘 要】
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基础教育改革搞了几十年,教育创新早已成为全社会的共识,作为一名体育教师,如何提升自身的教育智慧,合理定位师生的双向关系,是一个迫切需要答案的谜。作为一名实践者,我认为
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基础教育改革搞了几十年,教育创新早已成为全社会的共识,作为一名体育教师,如何提升自身的教育智慧,合理定位师生的双向关系,是一个迫切需要答案的谜。作为一名实践者,我认为在教学过程中,学习的主体与对象合二为一,能有效促进学生对自身体育学习过程的自我意识的形成,促进学生个性的发展。
Reforming basic education has been going on for decades, and education innovation has long been the consensus of the whole society. As a physical education teacher, how to enhance his educational wisdom and reasonably locate the two-way relationship between teachers and students is a mystery that urgently needs answers. As a practitioner, I think in the process of teaching, the main body and object of learning are combined, which can effectively promote students’ self-awareness of their own sports learning process and promote the development of individuality of students.
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作为一个教师,要不断地阅读,通过专业阅读架起你与成功研究者(专家型教师)之间的桥梁。这样,既有的经验就会被激活,成为教育的理解力和判断力。用成功研究者(专家型教师)的不