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师生之间的互动是沟通学习进度的最重要途径,尤其是在我国现存的课堂教学中,面对面教学仍然是教学的主要形式,如何在面授课程上进行高效的互动,是建立起积极课堂气氛的重要课题。
数学课堂教学中师生互动有效性策略研究
【摘 要】
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师生之间的互动是沟通学习进度的最重要途径,尤其是在我国现存的课堂教学中,面对面教学仍然是教学的主要形式,如何在面授课程上进行高效的互动,是建立起积极课堂气氛的重要课
【机 构】
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广西横县六景镇第二小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年8期
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