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摘要：长期以来，党中央、国务院非常重视家校工作，颁布并实施了诸多法律法规和纲领性文件。1998年，全国妇联、国家教委联合下发《全国家长学校工作指导意见（试行）》。2010年，全国妇联、教育部、中央文明办等七部门联合下发《全国家庭教育指导大纲》。家长学校作为普及家庭教育知识，提高家长家教素养，促进学校、家庭、社会教育相结合的主要形式机构，受到全社会的关注与高度重视。
关键词：新时期;家校共育;观念
一、 更新观念，提高认识，是当今家长学校的第一要务
一所学校，要組织、指导开办好家长学校，应树立为家长服务的思想理念，指导家长确立责任意识，不断提高家庭教育能力，使家长在孩子成长过程中更好的发挥主体教育和积极影响作用，为孩子的健康成长提供必要条件。为此，家长学校的首要任务是要在家校之间建立以下五个共识。
1. 办好家长学校是学校工作不可缺失的一项重要内容。家长学校是向广大家长宣传正确教育思想，普及家庭教育科学知识的良好场所;是学校开展家长工作和公民素质教育的有效渠道;是将学校、家庭、社会教育相结合，对青少年及儿童进行教育，促进社会主义精神文明建设的重要阵地。家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥着重要作用。
2. 家长不只是一种身份，更是一种责任。家长是孩子的第一教师，其道德价值观和言行举止对孩子的影响力无比巨大，不可替代。要想成为一名合格的家长，必须是一名合格的家庭教师，了解党和国家的教育方针、政策和法规，树立正确的家庭教育思想和观念，掌握儿童不同年龄阶段的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法，热心所在社区、学校、幼儿园等组织的教育实践活动，为儿童身心健康发展营造良好的家庭环境和社会环境。只有转变观念，明确责任，家长才能很好地担负起家庭教育的重任。
3. 学校教育教学工作，离不开家长的参与和支持。作为学校，要鼓励广大家长走进学校，走进教育，走进角色责任，做学校教育教学最坚定、最有力的支持者、合作者和实施者。
4. 家长学校的办学原则为民主、平等、和谐、务实。
5. 家庭教育的价值取向：激发学生的生命活力，培养新一代德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和合格接班人;用先进的理念和正确的方法，帮助家长教育和激励孩子健康成长;让每个家长都成为家庭教育的行家里手。
二、 加强领导，健全制度，是办好家长学校的重要保障
（一） 组织领导到位
家长学校要建立健全组织机构，制定家长学校章程，完善各项制度职责。根据新课改理念下的家校共育目标，定期开展家长学校学习培训活动，全面更新家长教育观念，提升家长家庭教育水平;组织召开家长会议，通报学校教育教学情况，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议;开放课堂教学，让家长走进课堂，感觉教学，了解孩子的学习表现;组织家长积极参与学校综合教育实践活动，提高活动实效;解决处理家校双方重大疑难问题，矛盾冲突;对学校及教师教育教学工作进行评价。
（二） 制度保障到位
为了保证各项工作落在实处，取得实实在在的教育效果，家长学校要健全各项管理制度，如教学制度、考勤制度、考评制度、教师备课制度、家访制度、档案管理制度等;要不断加强管理队伍建设，遵照《大纲》要求开展家庭教育指导工作，提高办学质量。
三、 “多向互动”，家校共育，不断创新家长学校办学模式
活动是教育最好的载体。学校要在正确理念的指导下，以家长学校为平台，大力开展“多向互动”式家校共育活动，使教学活动多样化，规范化，达到课内课外并举，讲学研兼有的良好效果。做出以下几个方面的改革创新。
（一） 改革家长会议
将家长会议学生成绩通报会，改变为寻找解决孩子问题的有效办法的研讨会，改变为求得家长对学校工作意见建议的征求意见会，改变为宣传、推广家庭教育的好经验、好办法的推广交流会。
（二） 实施开放教学
采取集中开放与分散开放相结合的办法，每学年向家长开放课堂及学校教育教学活动，了解教育教学规律，理解支持学校工作，做学校教育教学工作的得力助手。
（三） 开展多种形式的“亲子互动”教学活动
学校搭建多种平台，鼓励家长与孩子们一起共同参加校园科技创新活动月、校园群众体育活动月、校园文化艺术活动月综合实践活动，帮助指导孩子查资料、找材料、定方案，一起动手搞制作、搞发明，一起游戏、跳绳、踢毽子、拔河等，一起写字、绘画、书法展示，一起合唱、朗诵、背诵……亲子互动带动家校合作，推动学校教育教学快速发展。
（四） 问题调研，专题讲座
针对家校交流中家长存在的热点、难点问题，面向家长、学生、教师组织多种形式的问题调研，把捏问题的症结，探寻解决的有效办法，为学校健康发展提供有效策略。
（五） 扩大交流，分享经验
充分利用学校校报、网站、电视台、广播站等信息资源，为家长提供学习交流的平台，使家长参与学习交流、实践中不断提升自己的家教艺术与能力，分享家庭教育成功的幸福与快乐。
多年的教育实践证明，只有坚持不懈办好家长学校，才会使更多的家长积极参与到学校教育教学工作中来，学校教育教学质量才能插上腾飞的翅膀，才能培养出德智体美劳全面发展的一代新人。
百年大计，教育为本。伴随着信息化时代的到来、城镇化建设的快速推进和法制社会的全面创建，使家长学校与时俱进，科学发展，发挥更大的作用，将是我们新的研究课题。
参考文献：
[1]全国妇联、国家教委妇字〔1998〕9号文.全国家长学校工作指导意见[Z].
[2]全国妇联、国家教委妇字【2010】6号文.全国家庭教育指导大纲[Z].
作者简介：
郭全锁，山西省临汾市，山西省临汾市尧都区解放路第二小学。
关键词：新时期;家校共育;观念
一、 更新观念，提高认识，是当今家长学校的第一要务
一所学校，要組织、指导开办好家长学校，应树立为家长服务的思想理念，指导家长确立责任意识，不断提高家庭教育能力，使家长在孩子成长过程中更好的发挥主体教育和积极影响作用，为孩子的健康成长提供必要条件。为此，家长学校的首要任务是要在家校之间建立以下五个共识。
1. 办好家长学校是学校工作不可缺失的一项重要内容。家长学校是向广大家长宣传正确教育思想，普及家庭教育科学知识的良好场所;是学校开展家长工作和公民素质教育的有效渠道;是将学校、家庭、社会教育相结合，对青少年及儿童进行教育，促进社会主义精神文明建设的重要阵地。家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥着重要作用。
2. 家长不只是一种身份，更是一种责任。家长是孩子的第一教师，其道德价值观和言行举止对孩子的影响力无比巨大，不可替代。要想成为一名合格的家长，必须是一名合格的家庭教师，了解党和国家的教育方针、政策和法规，树立正确的家庭教育思想和观念，掌握儿童不同年龄阶段的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法，热心所在社区、学校、幼儿园等组织的教育实践活动，为儿童身心健康发展营造良好的家庭环境和社会环境。只有转变观念，明确责任，家长才能很好地担负起家庭教育的重任。
3. 学校教育教学工作，离不开家长的参与和支持。作为学校，要鼓励广大家长走进学校，走进教育，走进角色责任，做学校教育教学最坚定、最有力的支持者、合作者和实施者。
4. 家长学校的办学原则为民主、平等、和谐、务实。
5. 家庭教育的价值取向：激发学生的生命活力，培养新一代德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和合格接班人;用先进的理念和正确的方法，帮助家长教育和激励孩子健康成长;让每个家长都成为家庭教育的行家里手。
二、 加强领导，健全制度，是办好家长学校的重要保障
（一） 组织领导到位
家长学校要建立健全组织机构，制定家长学校章程，完善各项制度职责。根据新课改理念下的家校共育目标，定期开展家长学校学习培训活动，全面更新家长教育观念，提升家长家庭教育水平;组织召开家长会议，通报学校教育教学情况，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议;开放课堂教学，让家长走进课堂，感觉教学，了解孩子的学习表现;组织家长积极参与学校综合教育实践活动，提高活动实效;解决处理家校双方重大疑难问题，矛盾冲突;对学校及教师教育教学工作进行评价。
（二） 制度保障到位
为了保证各项工作落在实处，取得实实在在的教育效果，家长学校要健全各项管理制度，如教学制度、考勤制度、考评制度、教师备课制度、家访制度、档案管理制度等;要不断加强管理队伍建设，遵照《大纲》要求开展家庭教育指导工作，提高办学质量。
三、 “多向互动”，家校共育，不断创新家长学校办学模式
活动是教育最好的载体。学校要在正确理念的指导下，以家长学校为平台，大力开展“多向互动”式家校共育活动，使教学活动多样化，规范化，达到课内课外并举，讲学研兼有的良好效果。做出以下几个方面的改革创新。
（一） 改革家长会议
将家长会议学生成绩通报会，改变为寻找解决孩子问题的有效办法的研讨会，改变为求得家长对学校工作意见建议的征求意见会，改变为宣传、推广家庭教育的好经验、好办法的推广交流会。
（二） 实施开放教学
采取集中开放与分散开放相结合的办法，每学年向家长开放课堂及学校教育教学活动，了解教育教学规律，理解支持学校工作，做学校教育教学工作的得力助手。
（三） 开展多种形式的“亲子互动”教学活动
学校搭建多种平台，鼓励家长与孩子们一起共同参加校园科技创新活动月、校园群众体育活动月、校园文化艺术活动月综合实践活动，帮助指导孩子查资料、找材料、定方案，一起动手搞制作、搞发明，一起游戏、跳绳、踢毽子、拔河等，一起写字、绘画、书法展示，一起合唱、朗诵、背诵……亲子互动带动家校合作，推动学校教育教学快速发展。
（四） 问题调研，专题讲座
针对家校交流中家长存在的热点、难点问题，面向家长、学生、教师组织多种形式的问题调研，把捏问题的症结，探寻解决的有效办法，为学校健康发展提供有效策略。
（五） 扩大交流，分享经验
充分利用学校校报、网站、电视台、广播站等信息资源，为家长提供学习交流的平台，使家长参与学习交流、实践中不断提升自己的家教艺术与能力，分享家庭教育成功的幸福与快乐。
多年的教育实践证明，只有坚持不懈办好家长学校，才会使更多的家长积极参与到学校教育教学工作中来，学校教育教学质量才能插上腾飞的翅膀，才能培养出德智体美劳全面发展的一代新人。
百年大计，教育为本。伴随着信息化时代的到来、城镇化建设的快速推进和法制社会的全面创建，使家长学校与时俱进，科学发展，发挥更大的作用，将是我们新的研究课题。
参考文献：
[1]全国妇联、国家教委妇字〔1998〕9号文.全国家长学校工作指导意见[Z].
[2]全国妇联、国家教委妇字【2010】6号文.全国家庭教育指导大纲[Z].
作者简介：
郭全锁，山西省临汾市，山西省临汾市尧都区解放路第二小学。