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本文视“阅读生态·经典阅读”为阅读活动的支柱,在如何切实做好全民阅读、“书香校园”的最难点工作上主要进行文化的探析与具体的阅读活动、阅读工作及其与书香校园建设密切关系的探讨;框定阅读生态内涵,就三个“切实”的分析,特别是切实于经典阅读之道,并提出应关注多元阅读性征的观点.
真实追求“阅读生态·经典阅读”,稳健擎起“书香校园”全民阅读支柱建设的湛蓝天际
【摘 要】
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本文视“阅读生态·经典阅读”为阅读活动的支柱,在如何切实做好全民阅读、“书香校园”的最难点工作上主要进行文化的探析与具体的阅读活动、阅读工作及其与书香校园建设密
【机 构】
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闽江师范高等专科学校,福州,350108
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年6期
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