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研究生“助管、助教”活动是资助经济困难学生的措施之一，符合研究生对自身成长的需要，起到了增强学生综合素质和能力，提高研究生培养质量的积极作用。提高西部地区高校研究生“助管、助教”工作质量，必须加大投入，增强资助力度，明确职责，多部门协调合作，进而完善研究生“三助”管理制度。
西部地区高校研究生“助管、助教”的现状分析与对策——以广西大学为例
【摘 要】
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研究生“助管、助教”活动是资助经济困难学生的措施之一，符合研究生对自身成长的需要，起到了增强学生综合素质和能力，提高研究生培养质量的积极作用。提高西部地区高校研究生“
【机 构】
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广西大学学生资助管理中心,广西大学教育学院
【出 处】
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广西大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年2期
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