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作为素质教育的三个基本学习维度：探究、合作、自主性学习的有效实施和开展，能够让学生们在实践学习中自得、自悟、自主，进而能够更加深入的将财经法规课堂中的相关知识掌握住，提高自己对专业知识的掌握能力。合作学习法在财经法规课堂教学中的应用有利于提高学生的学习兴趣，明确学习任务。
合作学习在财经法规课堂教学中的应用
【摘 要】
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作为素质教育的三个基本学习维度：探究、合作、自主性学习的有效实施和开展，能够让学生们在实践学习中自得、自悟、自主，进而能够更加深入的将财经法规课堂中的相关知识掌握住，提
【机 构】
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江阴中等专业学校
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2014年9期
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