教学作为一种志业——谈教师专业化中的道德问题

• 作 者: 叶增编
• 机 构: 福建泉州师范学院教育科学学院
• 出 处: 新课程研究：教师教育
• 发表日期: 2008年3期
• 关键词: 教师专业化 教学 道德问题 “专业” 职业

教学．可以作为一种“职业”（vocation）或者作为一种“专业”（profession），也可以作为一种“志业”（calling）。一字之别，相差千里。不管教学是作为一种“职业”、“专业”或者“志业”，都是由人来承担的，而这三种对教学的不同界定，恰恰反映了人们对教学的不同态度，体现了教学的三种境界。