【摘 要】
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从分析地图的运用在地理课堂教学中的重要性与必要性入手,并结合教学经验,举例分析在教学过程中遇到的实际问题。在教学过程中教师对一些问题的发问,并引导学生通过对图形图
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从分析地图的运用在地理课堂教学中的重要性与必要性入手,并结合教学经验,举例分析在教学过程中遇到的实际问题。在教学过程中教师对一些问题的发问,并引导学生通过对图形图像的仔细观察与分析,积极思维、自觉探索问题,从而获取地理知识,提高地理能力,进一步提高地理课堂的实效性。
Starting with the analysis of the importance and necessity of using maps in geography classroom teaching, combining with the teaching experience, this paper gives an example to analyze the practical problems encountered in the teaching process. In the process of teaching, teachers ask questions about some questions and guide students to actively explore and explore problems through careful observation and analysis of graphic images so as to acquire geographic knowledge, improve geographical capabilities and further enhance the effectiveness of geographic classrooms.
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