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随着新课改的不断深入,在教育教学过程中,原始的教师管理逐渐变成学生自主管理的形式,在教学中积极地进行学生自主管理,顺应了素质教育的要求。但是在实际培养学生自主管理能力的过程中,仍然存在些许问题,这就需要教师对其进行深入的研究,并最终形成良好的班风学风。
培养自主管理能力 构建良好班风学风
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,在教育教学过程中,原始的教师管理逐渐变成学生自主管理的形式,在教学中积极地进行学生自主管理,顺应了素质教育的要求。但是在实际培养学生自主管理能
【机 构】
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张掖中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《高中学生自主管理实操研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB3263
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