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分析交互式电子白板的作用和存在的问题,结合高中生物教学实例,提出在高中生物教学中合理使用交互式电子白板的有效策略,旨在提高生物课堂教学效率。
优化白板教学方式 促进教学相长——以高中生物课堂教学为例
【摘 要】
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分析交互式电子白板的作用和存在的问题,结合高中生物教学实例,提出在高中生物教学中合理使用交互式电子白板的有效策略,旨在提高生物课堂教学效率。
【机 构】
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荣成市第六中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年21期
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