STEM教育在高等师范院校创新创业教育中的实施研究——以吉林师范大学为例

• 作 者: 高永慧 汤茜 韩强 姜文龙
• 机 构: 吉林师范大学
• 出 处: 湖北开放职业学院学报
• 发表日期: 2020年19期
• 关键词: STEM 高等师范 科技创新 创新创业教育 STEMnormal universityscientific and technological innovati
• 基金项目: 教育部产学合作协同育人项目“互联网+模式下基于移动终端教学改革研究”(项目编号:201901163019),“成人高等教育中实施创新创业教育的研究”(项目编号:201901064013),“人工智能+教育视域下的创新创业实施研究”(项目编号:201901267013),吉林省职业教育教学改革研究课题“创新创业教育与成人教育融合体系建设研究”(项目编号:2018ZCZ042),“环境类专业校企合作人

STEM教育强调科学技术,当前我国推行的创新创业教育与STEM教育理念相契合,因此,在高等师范学校实施的创新创业教育应切实融入STEM教育理念,利用科学技术来推动我国的创新创业教育事业的发展,以科技创新带动创业。吉林师范大学作为省属重点大学在创新创业教育过程中重视STEM教育的实施,开展了一系列切实可行的方案。