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通过信息技术与课堂教学深度融合研究,完善和提升高等职业学校工程制图课程的优质教学资源共享。通过教学平台的数据分析,推进教学模式、学习模式、考试模式等有效改革。实践证明,信息化教学平台的使用,不仅提高了学生学习的主动性,而且显著提高了学生的学习成绩。
信息化条件下高职工程制图课程改革与实践
【摘 要】
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通过信息技术与课堂教学深度融合研究,完善和提升高等职业学校工程制图课程的优质教学资源共享。通过教学平台的数据分析,推进教学模式、学习模式、考试模式等有效改革。实践证明,信息化教学平台的使用,不仅提高了学生学习的主动性,而且显著提高了学生的学习成绩。
【机 构】
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兰州石化职业技术学院机械工程学院
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划高校与职业院校课题项目(GS[2018]GHGBZ088)、(GS[2020]GHB4781),兰州石化职业技术学院教研课题项目(JY2018-03)。
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