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<正>Ⅰ.教学分析一、课程标准概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。二、教学目标1.知识与能力(1)识记:《马可.波罗行记》、寻金热、商业危机、哥伦布发现美洲新大陆、迪亚士抵达非洲好望角、达.伽马直通印度、麦哲伦环球航行、地理大发现、世界市场、欧洲商贸中心的转移。(2)理解:新航路开辟的根源和主客观条件;欧洲航