论文部分内容阅读
伴随着信息技术的快速发展,越来越多的现代化教学工具走入课堂,这为教学注入了无限的生机与活力,甚至成为教学改革的驱动力量.其中微课由于具有短小精悍、立体直观的特点,深受教师和学生的青睐,笔者从自身的实践教学经验出发,对微课在初中数学课堂中的运用做出相关介绍,以不断提高微课在数学教学中的应用效果,推动初中数学教学工作的高质量开展和顺利完成.