论文部分内容阅读
改变学生对英语学习的消极心态，置悬念灵活导入先声夺人，激活学生学习的兴趣，有效地促进教学质量的提高。
改变思维，激发学习英语的兴趣
【摘 要】
：
改变学生对英语学习的消极心态，置悬念灵活导入先声夺人，激活学生学习的兴趣，有效地促进教学质量的提高。
【机 构】
：
福建省南安市罗东中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
大坝安全,千钧重担.在电力系统同志们卓有成效的工作和努力下,水电站大坝能够长期保持安全运行,这是非常不容易的,值得庆贺.但我们要居安思危,重视防范,就水电站大坝安全工作