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在语文教学过程中，教师的个人素质以及阅读量，对语文教学效果产生了重要影响。从当前语文教学来看，如何培养学生的语文素质，是语文教学的重要目标。为了确保学生的语文素质能够得到全面培养，并提高语文教学成绩，我们应对教师个人阅读引起足够的重视，应鼓励教师积极开展个人阅读，并制定具体的个体阅读计划，保证教师的个人素质和语文素养能够得到全面提高，为培养学生语文素质提供有力支持。为此，我们应认识到教师个人阅读对学生语文素质培养的重要作用，积极开展教师个人阅读。