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期刊论文
生物课堂教学兴趣的培养
生物课堂教学兴趣的培养
来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yin_guohan163
【摘 要】
:
多年来的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率,取得优异成绩
【作 者】
:
李奎伍
【机 构】
:
灵璧县尤集中学
【出 处】
:
宿州教育学院学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
生物学
培养
课堂教学
教学实践
探索精神
创造能力
学生
自觉性
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多年来的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率,取得优异成绩。下面就如何培养学生学习生物学的兴趣,谈几点体会。
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