【摘 要】
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在数学学习中,文科班学生比较重视培养自己分析问题、解决问题的能力,而对于培养自己提出问题的能力不够重视。本文针对这一现象,做些初步分析,并结合自己的教学实践提出几点
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在数学学习中,文科班学生比较重视培养自己分析问题、解决问题的能力,而对于培养自己提出问题的能力不够重视。本文针对这一现象,做些初步分析,并结合自己的教学实践提出几点解决这一问题的具体措施。
In maths learning, liberal arts students pay more attention to cultivating their own ability to analyze and solve problems, but they do not attach enough importance to cultivating their ability to ask questions. In view of this phenomenon, this article does some preliminary analysis, and puts forward some concrete measures to solve this problem in combination with my own teaching practice.
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