品出“绿”字的无限生机

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王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的“绿”字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会“绿”字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异,但还是让人有耳目一新之感。师:透过“绿”字,你仿佛看到了江南大地怎样的景色? Wang Anshi’s “Boating melon Island” (PEP fifth grade) a poem in the “green” word, as a model of refining characters, has always been praised by future generations. Many teachers often experience through imagination in guiding students to realize the “green” word wonderful. Although one teacher is similar in principle to most other teachers, it is still refreshing. Teacher: Through the “green” word, you seem to see how the scenery of the southern land?
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