中学化学实验教学中渗透核心素养策略

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“核心素养”是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。化学实验教学可以从基本化学实验操作和复习阶段的综合性实验探究这两方面来提高学生的核心素养。
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