【摘 要】
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本文阐述在初中生物教学中,通过实施案例讨论、案例观摩、案例实践等案例教学策略,融入到生物原理、理论、方法的教学过程,引导学生对案例的分析、研究、思考、实践与总结,以
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本文阐述在初中生物教学中,通过实施案例讨论、案例观摩、案例实践等案例教学策略,融入到生物原理、理论、方法的教学过程,引导学生对案例的分析、研究、思考、实践与总结,以强化生物教学实效。
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