【摘 要】
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在新课程教育理念下，教育的目的在于促进学生的发展，引导学生走向成功。课堂教学改革的宗旨是改变学生过去那种被动地接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、勤于动
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在新课程教育理念下，教育的目的在于促进学生的发展，引导学生走向成功。课堂教学改革的宗旨是改变学生过去那种被动地接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、勤于动手、探究合作交流，使学生“乐学、持学、会学”，培养提高学生探究性的学习能力。那么如何培养学生探究性学习的能力呢？本人认为，一要呵护好奇心，激发探究兴趣；二要鼓励学生试一试，勇敢迈出第一步；三要能质疑，会提问；四要分工合作，动手操作；五要启发诱导在关键处、空白处；六要困惑面前不退缩，暂时不求助。
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