论文部分内容阅读
随着现代教育技术的发展与教育体系的完善,现代高中数学教育以培养具有综合能力为主要目标。作为高中数学教师,要探索构建现代实践教育体系,通过多种方式给学生创造锻炼、检验自身理论知识的机会,提升学生的综合能力,培养学生核心素养,为社会培养更多的高质量人才。
高中数学课堂体现核心素养,培养学生的综合素质
【摘 要】
：
随着现代教育技术的发展与教育体系的完善,现代高中数学教育以培养具有综合能力为主要目标。作为高中数学教师,要探索构建现代实践教育体系,通过多种方式给学生创造锻炼、检
【机 构】
：
广州开发区外国语学校
【出 处】
：
科教导刊(电子版)
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
以二元羧酸乙二酸、丙二酸、丁二酸、顺丁烯二酸和苹果酸为分离对象，三烷基氧膦(TRPO)为络合剂，正辛醇为稀释剂进行了系统的萃取相平衡实验。结果表明，溶质的pKal和羧酸的亲油性
“微课”以其短小、精炼的特点打破了传统课程资源结构,成为当前教育领域中的一种新生教学资源。将微课运用到小学数学教学中能有效提高课堂教学资源的可用性与再生性,并能促
随着我国教育改革计划的不断推进,在当今时代背景下,传统高中教育教学模式已经无法满足现阶段高中教育教学的需求,一些传统的教育教学方式例如,满堂灌式教育教学模式甚至还会
在小学语文教学中,识字作为第一步要掌握的本领,是每一位小学生至关重要的一步,而在教学过程中,教师一直致力于激发学生的语文学习兴趣,不断探索新型教学措施。本文将针对小
为改善浮选精煤压滤过程中微细颗粒煤的损失问题,提出了絮凝压滤脱水工艺,探索了絮凝剂类型及用量、凝聚剂类型及用量对浮选精煤絮凝沉降效果的影响;试验表明,分子量1000万的
叙述了快速调节分光计的原理与技巧，包括自准直望远镜的调节，双平面镜的放置，望远镜光轴与旋转主轴垂直，三棱镜的放置、三棱镜顶角和最小偏向角的测定等一系列调节的原理与技巧。
随着教育改革的不断深化,培养学科素养已经逐渐是课堂教学的重点内容,而对于初中数学教学而言,数学符号感是学生需要掌握的数学学科核心素养之一。培养学生的数学符号感,可以
小学数学是义务教育阶段的基础学科,它因来源于生活而作用于生活而备受师生的共同关注。新课改要求小学数学教师应该充分利用学生熟悉的生活场景来进行情景教学,让学生在“做